El adoctrinamiento inicial, es una práctica que busca inculcar criterios como maxima Autoridad de Aviación Civil, del estado plurinacional de Bolivia. Este proceso permitirá alcolaborador, conocer todo lo referido a las Direcciones de la DGAC y la función que cumple cada una de ellas; además de conocer la normativa interna; procedimientos; manuales para el desarrollo de sus funciones.

1. ORGANIGRAMA DE LA DGAC, NORMATIVAS, PROCEDIMIENTOS Y MANUALES DEL ÁREA DE PLANIFICACIÓN.

2. SISTEMAS DE INFORMACION DE LA DGAC, ACCESOS, SOPORTE TÉCNICO Y OTROS.

3. REGLAMENTO INTERNO DE PERSONAL, NORMATIVAS Y RESPONSABILIDADES.

4. INTRODUCCIÓN.

5. OACI, CONVENIO DE CHICAGO Y ANEXOS.

6. HISTORIA DE LA DGAC.

7. SRVSOP, EASA Y FAA.

8. DIRECCIONES DE LA DGAC.

9. OTROS ORGANISMOS RELACIONADOS CON LA AVIACIÓN (CLAC-IATA-EASA-TSA)

El aprendizaje asincronico, le permite al alumno ser independiente ya que le da la oportunidad de organizar su tiempo. Además, están disponibles en todo momento, incluso el alumno puede descargar el contenido y acceder a este aunque no tenga internet. Esto también ayuda a que el alumno pueda regresar a una lección o actividad y repasar si tiene dudas.